1.习语音节优美，音律协调，或含蓄幽默，或严肃典雅，言简意赅，形象生动，妙趣横生，给人一种美的享受。

2.自那画舫之中，忽然琴音顿起,琴音婉转;忽高忽低，忽轻忽响；每个音节清晰可闻；仿佛间鸟语花香，山水一色，在万籁俱静中透着人世起伏；恍惚间又春残花落，风起云涌，在争相竞逐中化出了浮沉怨尤。给我七千块

3.习语音节优美，音律协调，或含蓄幽默，或严肃典雅，言简意赅，形象生动，妙趣横生，给人一种美的享受。

4., 她们弹着琵琶,奏着羯鼓;在乐器的伴奏当中,动人的乐曲,叮叮咚呼的音节,咿咿呀呀的歌声,把一屋子的人都陶醉了。

5.教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。

6.回旋婉转，箫声渐响，恰似吹箫人一面吹，一面慢慢走近，箫声清丽，忽高忽低，忽轻忽响，低到极处之际，几个盘旋之后，又再低沉下去，虽极低极细，每个音节仍清晰可闻。

7.击鼓能“音节殊妙”,“声节悲壮”,让听者“莫不慷慨”;为文能“轻重疏密,各得体宜”,“须臾立成,辞义可观”,为人推重。

8.一百零二、是鼻韵母。在发第一个元音时，首先要圆唇，然后，很快滑向后一个音节。

9.渐渐听着不对了,因为虞凌燕也是懂琴之人,这首曲子音节流亮,感情热烈奔放而又深挚缠绵,分明就是那向心爱之人表白的曲子。

10., 在其他形成比较晚的版本中，出现了七个或八个音节组成的双音步诗行，这与阿肯对唱逐渐运用乐器伴奏有关。